ბათუმის შოთა რუსთაველის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ბიბლიოთეკა

ნორმალური ფორმატი MARC ფორმატი ISBD ფორმატი

გარემოსდაცვითი და აგრარული განათლება სკოლაში : დამხმარე სახელმძღვანელო ზოგადი განათლების დაწყებითი საფეხურის მასწავლებლებისთვის : [8 წიგნად]. წიგნი 1, მდგრადი განვითარების კონცეფცია / სახელმძღვანელოს შექმნაზე მუშაობდნენ: მაია ბლიაძე, თეონა შუბლაძე, ნათია სარალიძე, მარიამ არჩუაძე; კომპლ. დავალებების შექმნაზე მუშაობდა მანანა ვარაზაშვილი; დიზაინერი თამარ გორჯოლაძე.

Contributor(s): ბლიაძე, მაია [ავტორი] | შუბლაძე, თეონა [ ავტორი] | სარალიძე, ნათია [ავტორი] | არჩუაძე, მარიამ [ავტორი] | ვარაზაშვილი, მანანა [ავტორი] | გორჯოლაძე, თამარ [დიზაინერი].
Material type: materialTypeLabelBookთბილისი, 2025.Description: 144 გვ. : ილ. ; 30 სმ.ISBN: 9789941839054.Subject(s): გარემოს დაცვა | სოფლის მეურნეობა
თეგები ამ ბიბლიოთეკიდან: ამ გამოცემაზე არაა ამ ბიბლიოთეკის თეგები. თეგ(ებ)ის დამატება
თეგის დასამატებლად უნდა შეხვიდეთ სისტ.-ში
    საშუალო რეიტინგი: 0.0 (0 ხმა)
ეგზემპლარის სახეობა ამჟამინდელი ადგილსამყოფელი შენახვის შიფრი ეგზემპლარის ნომერი სტატუსი შენიშვნები დაბრუნების თარიღი (ვადა) შტრიხკოდი
წიგნი წიგნი ბათუმის შოთა რუსთაველის სახელმწიფო უნივერსიტეტის მთავარი ბიბლიოთეკა

მთავარი ბიბლიოთეკა, ნინოშვილის ქ. 35

წიგნსაცავი
502.17(072) : 63(072) გ-21 (თაროს დათვალიერება) 73154 ხელმისაწვდომი 10 ლ. 73154
Browsing ბათუმის შოთა რუსთაველის სახელმწიფო უნივერსიტეტის მთავარი ბიბლიოთეკა Shelves , Shelving location: წიგნსაცავი თაროს დათვალიერების შეწყვეტა
არაა გარეკანის სურათი
არაა გარეკანის სურათი
არაა გარეკანის სურათი
არაა გარეკანის სურათი
არაა გარეკანის სურათი
502.1(075.8) ო-47 ცოცხალი ბუნების დაცვა : 502.11 Б-68 Природа и античное общество / 502.13 :316.334.5](520) H-33 Constructing civil society in Japan : 502.17(072) : 63(072) გ-21 გარემოსდაცვითი და აგრარული განათლება სკოლაში : დამხმარე სახელმძღვანელო ზოგადი განათლების დაწყებითი საფეხურის მასწავლებლებისთვის : 502.1ა-45 გარემოს დაცვა და ბუნებრივი რესურსები / 502.1ა-45 გარემოს დაცვა და ბუნებრივი რესურსები / 502.1ა-45 გარემოს დაცვა და ბუნებრივი რესურსები /

ბიბლიოგრ. გვ. 144

ამ დოკუმენტთან დაკავშირებით კომენტარები არ არსებობს.

სისტემაში შესვლა თქვენი ანგარიშით კომენტარის გამოსაქვეყნებლად.

გამოსახულების სანახავად დააწკაპეთ მასზე