000			01288cam a22003134a 4500
999			_c56811 _d56811
001			14114486
005			20221107162549.0
008			050920s2006 enk b 001 0 eng
010			_a 2005026703
020			_a9781557668189 X
020			_a1557668183 X
020			_a9781557666895 (v. 1) X
020			_a155766689X (v. 1) X
020			_a9781557668097 (v. 2)
020			_a1557668094 (v. 2)
041			_aeng
050	0	0	_aLC4717 _b.S28 2006
080			_a616.86 +371 T-44
082	0	0	_222
245	0	4	_aThe SCERTS model :a comprehensive educational approach for children with autism spectrum disorders _ba comprehensive educational approach for children with autism spectrum disorders / _cby Barry M. Prizant ... [et al.].
260			_aBaltimore, Md. : _bPaul H. Brookes Pub., _cc2006
300			_a390 p.: _c28 cm.
650		0	_aAutistic children _xEducation. _9617
653			_aაუტიზმის სპექტრის დარღვევების მქონე ბავშვთა ყოვლისმომცველი საგანმანათლებლო მიდგომა
653			_aმედიცინა
653			_aგანათლება
700	1		_aPrizant, Barry M. _9619
942			_2udc _cBK