| 000 | 00959nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c56813 _d56813 |
||
| 005 | 20221107162720.0 | ||
| 008 | 190502b2004 enk||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 020 | _a9781557667502 X | ||
| 080 | _a61.86+371 T-44 | ||
| 245 |
_aThe SCERTS Model Enhancing Communication and Socioemotional Abilities of Children With Autism Spectrum Disorder : _bAutism Spectrum Disorders & the scerts model / _cBarry M. Prizant , Amy M . Wetherby , Amy C. Laurent , Patrick J. Rybell |
||
| 264 |
_aBaltimore . : _bBrookes pub, _c2004 |
||
| 300 |
_a21 p ; _c17 cm. |
||
| 653 | _aაუტიზმის სპექტრის ბავშთა კომუნიკაციისა და სოციოლოგიის შესახებ | ||
| 653 | _aმედიცინა | ||
| 653 | _aგანათლება | ||
| 700 |
_aWetherby , Amy. M _9636 |
||
| 700 |
_aLaurent , Amy .C _9637 |
||
| 700 |
_a Rybell , Patrick. J _9638 |
||
| 942 |
_2udc _cBK |
||