| 000 | 01130nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c57895 _d57895 |
||
| 005 | 20210326174651.0 | ||
| 008 | 210326s2015 enk||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 020 | _a9781784416126 | ||
| 041 | _aeng | ||
| 080 | _a37.02+376.2 W-80 | ||
| 245 |
_aWorking with Teaching Assistants and Other Support Staff for Inclusive Education / _cSeries editor Chris Forlin; Volume editor Dianne Chambers. |
||
| 264 |
_aBingley : _bEmerald Publishing Limited, _c2015. |
||
| 300 |
_a300 p., _b24 cm. |
||
| 440 |
_aInternational Perspectives on Inclusive Education, _910656 _vVolume 4 |
||
| 521 | _abibliogr. p. 285-287 | ||
| 653 | _aინკლუზიური განათლების ასისტენტებთან და სხვა დამხმარე პერსონალთან მუშაობა | ||
| 653 | _aინკლუზიური განათლება | ||
| 653 | _aპედაგოგიკა | ||
| 700 |
_aForlin, Chris _eსერიის რედაქტორი _910661 |
||
| 700 |
_aChambers, Dianne _eთავის რედაქტორი _910786 |
||
| 942 |
_2udc _cBK |
||